Najbolje ideje obrazovanja i obuke ne proizlaze iz teorije. Iz prakse. Bilo je moja majka na putu bilo „zamka” - a ovdje spremni ideja koje će vam pomoći mladoj „glodavaca znanost” nije dobra za učenje i rado naučiti osnove zanimljive znanosti. Nažalost, malo moderna škola je narasla stručnjak u sposobnost usaditi ljubav prema učenju - „je vrlo različita misija” osjećaj da je škola
Usput, „metoda zelenom olovkom” našim učiteljima, pogotovo u nižim razredima, bilo bi vrlo korisno. Osim toga, vrlo autor metode, mama i domaćin tvoj blog o roditeljstvu Tatyana Ivanko, ne skriva svoje znanje. Naprotiv, istina otvoreno podijeljeni po tome odabranog djeteta greške utječu na daljnji percepciju svijeta.
Koja je metoda?
Kada kći Tatyana Ivanko, metoda autora, pripremao za upis u školu, ona je trenirala ruku na pismo, a prijenosno računalo budućnosti prve grejderi izgledao ovako.
Tatjana se nije naglasiti crvene paste „loše” kuke i štapove, već naprotiv, označen zelenom bojom, oni koji su se okrenuli kćer najbolje. Budućnost učenica nakon svake linije upita: „Mama, što je ispalo bolje od bilo koga drugoga?” I tako sretna kad je moja majka konture bolje pismo s riječima: „Perfect”
Koja je razlika između pristupa?
U školskoj bilježnici ili podgotovishki grejderi nastavnik naglašavaju / obvedet crvenom Zalijepi pogreške ili koryavenko kuke palicama. To je - dijete usredotočiti na svoje pogreške. To odgodio je photomemory? Tako je. Pisma napisana nespretno. A najuspješniji znakovi, ispada da su pisani uzalud? Oni nitko nije obraćao pažnju.
Htjeli mi to ili ne, ali podsvjesno se sjetiti što je namijenjen.
U slučaju „zelene” metode dijete fokusira na ono što je učinjeno pravo, lijepo. A onda - on dobiva vrlo različite emocije sasvim drugačije doživljavaju proces učenja rutinu. Htjeli mi to ili ne, ali podsvjesno želimo ponoviti ono što je bilo savršeno! To je način na koji naš mozak, koji se razvija, ako potičemo, pohvale, podrška. Dakle, postoji potreba intrinzična motivacija: želja nije da se izbjegne pogreške, i želja da se dobro.
Kao što je istaknuto pogreške utjecati na vaš život?
Postali smo navikli od djetinjstva da se usredotočite na negativne, na ono što je u redu, o tome što se čini loše. Najviše žalosno da je to navika naglasiti „crvenu kutiju”, ne mogu izbrisati iz naših umova u odrasloj dobi. Paradoksalno, mi, kao odrasli, imaju sami šaranje planove „metafizički” crveno tijesto, u potrazi za „nesavršene” želja, težnji, snova, ideja.
Dakle, možda je vrijeme da sakrije crvenu pastu i dobiti ga zeleno? Osobito u odnosu na njihovu djecu. Ako ne ukazuju na pogrešku, oni postupno i sami ostaviti (!), Jer dijete traži da se čine savršeno, po svojoj slobodnoj volji. Pokušajmo?
