Svaki roditelj vidi svoje dijete doseže visinu u određenom području. Ali ponekad djetetovi talenti ne podudaraju s našim željama i idejama o tome što ćemo vidjeti u budućnosti. Dakle, odrasla je zadatak - da se razumijemo u kojoj se dijete razvija svoje talente, gdje je priliku za uspjeh, i da ga usmjeriti točno tamo. Uostalom, financijer i lingvist ne razlikuje stupanj inteligencije, razlika je samo u formi.
Na primjer, ako vaše dijete nije lako dati tablica množenja - to ne smeta, pogled na nju s druge strane. Pomoć mu je da otkrije svoj ogroman potencijal u humanitarnoj sferi!
Dakle, kako bi se vaše dijete postati uspješan?
1. načelo. Zabranjuju se zloupotrijebiti. Svi smo učiti iz naših grešaka, uključujući i djecu. Creek ili kazna sije sjeme nesigurnosti i straha da ide izvan granica mogućeg. Biti tu kad dijete pogriješi - onda ćete biti u mogućnosti da ga podržati i pomoći izvući prave zaključke.
2. načelo.Misli kao odrasla osoba.Dijete - ličnost sa svojim stavovima i argumentima. On će ih obavijestiti otvoreno i ispravno, ako komunicirati s njima ravnopravno. Dakle, ne uzeti djetetovu mišljenje bahat, i pomoći mu da se popne jedan korak više.
3. načelo. Održavanje entuzijazam.Za hranu kao, potrebno je pokušati. Isto vrijedi i za hobi. Provesti tražila sina ili kćer kako bi naučili nove vještine, slijedeći formulu: „Razvoj = talent + kontekst moguće.” Rizici za poticanje i podršku.
Princip 4. Ulagati u razvoj.To nije Materijalna i o dijeljenju vrijeme. Jesu li u skladu sa svojim djetetom, na primjer, da znate detalje i vijesti o njegovom entuzijazmu, razgovarati o njima zajedno. Glavna stvar - ne biti nametljiv.
5. načelo. Vjeruju u potencijal djeteta. Jednostavno pitanje: „Tko je bolje da se nosi sa zadatkom - onima koji vjeruju u svoje vlastite snage ili kotoryth Ne vjerujem?”. Odgovor je očigledan. Vera - jak komad!
6. načelo. Odbiti oznake. Zapamtite, razgovarali smo o tome s potrebom djeteta da komunicira kao odrasla osoba? Apsolutno. Međutim, njegovi postupci će biti djeca. Stoga, izvadite procjenu nije osobnim kvalitetama djeteta i njegove akcije. Na primjer, nije loše dijete, ali loše učinio, ili nije primitivan dijete, odgovorio je grubo. Ono što je najvažnije - ne provode obrazovne aktivnosti u javnosti, pokušajte provesti sve razgovore daleko od znatiželjnih očiju pomoću principa 2.
7. načelo. Poticanje samostalnosti.Uspjeh je zajamčen da mu pomogne vjerovati u sebe „ja mogu uspjeti.” No, daleko je važnije da donese istinu, „Mogu može uspjeti sam.” Zahvaljujući ovoj vrsti razmišljanja, dijete uči da preuzmu odgovornost i shvaća da on gradi svoju budućnost.
A vi ćete biti zainteresirani da znaju6 tajni obrazovanja japanskih majke
