Roditeljstvo - vrlo osjetljivo pitanje, proces nukleaciju koja počinje sa samog početka - to jest, od ranog djetinjstva. Definitivno, možete dokazati da je dijete kao osobu, nastaje od najranijih dana svoga života, da je u ne ovisi samo o okruženju, ali i metode obrazovanja, pristup kojemu svi pojedinac.
Različiti narodi svijeta obilježava vlastitu - poseban - obrazovnog modela, i nitko ne može sa sigurnošću reći, to je ispravno ili Ne, jer sve je poznato, u usporedbi, i faktori kao što su kultura, vjera, tradicija i osnovnih principa života za sve drugačiji.
Nas i njih
Pogledajmo tradiciji obrazovanju djece azijskih i europskih, između kojih se nalazi mnoge razlike i neslaganja, a nakon svakog izvući vlastite zaključke i odluke na koje je bolje odmarališta.
• djetinjstva.U istočnim zemljama odlučili poslati svoju djecu u vrtićima iz djetinjstva, pa čak i tri mjeseca, kako bi se dijete navikli na neovisnost i discipline, kao i mogao biti u momčadi za sve prihvaćenim normama i načela.
Ne može se reći o europskim roditelji šalju svoju djecu u tim ustanovama ispuniti tri godine, štiteći svoje dijete od vanjskih utjecaja, nepotrebnog oštećenja i psihičke traume.
• Obrazovanje. Možemo reći sa sigurnošću da je azijska trening dosta teško, u kojoj su roditelji bezuvjetno pravo o svemu i djece dok su još u dugovima, jer su odrasli prikazani i posvetio im je njegova cjelokupnog život.
Europski roditelji podizanje puno lakše - „djeca ne biraju svoje roditelje”, tako da odrasli koji su dali im život, mora pomoći i produžiti ruku pomoći u teškim trenucima.
• pravo na izbor. U europskim zemljama, odrasli ne nameću svoje stavove, i naučiti sposobnost da samostalno odluke koje bi dodatno dijete je u stanju medvjeda odgovornost za posljedice svojih postupaka, i azijske roditelji odlučuju sve sami za svoju djecu, ukazuje na ono što oni nose, što posjetiti, a što klubovi dobiti koji su uključeni.
• Obrazovanje.U azijskim školama praktično nema postiżu djecu kako učiti - to je njihova izravna dužnost mora biti jednaka odraslih i ocjenjuju na temelju svog rada. Dijete ima pravo na nisku ocjenu, jer moji roditelji očekuju od njega samo najbolje rezultate, što nije ni spomenuto. A zapadni roditelji su osjetljivi na podbačaja djece, pokušava riješiti ovaj problem zajedničkim snagama i pružanje podrške, kako bi se izbjegle nove nedaće.
• Odmarajte se. Azijski su djeca odgojena u skladu sa strogim pravilima, zabranjeno gledanje televizije, računalnih igara i sastanak prijateljima da Europljani smatraju prihvatljivim norma, u svoje slobodno vrijeme.
• ozbiljnosti.U istočnim zemljama vidio da se pristupačne uvrede i Mate u smjeru djeteta, da su europski narod je neprihvatljivo. Djeca imaju pravo na greške, tako da ćete morati pregovarati s njima i komunicirati na istoj razini, bez prikazivanja svoju superiornost.
• Disciplina. Azijski roditelji odgajaju djecu u težini sa krutom disciplinom, zabranjeno je sudjelovanje u tome nisu korisni u budućnosti. Što se tiče Europljana, oni su koristeći metodu „mrkve i štapa” za bolji rast djece i razvoj u okolišu.
Što je zaključak? Način obrazovanja, što daje neosporne rezultate u nekim zemljama, ne uvijek dovesti do željenog učinka na druge. Dakle, ne zaboravite da je vaše dijete - svijetla ličnost, ona je jedinstvena i obrazovanje zagonetka dodati za njega samo vas.
