Kocke Zajcev - metoda poučavanja čitanja koliko je god moguće prilagoditi posebnostima razmišljanja i percepcije djeteta. Doista, kao što se često događa: dijete je naučio slova, a ne mogu čitati, jer riječ je „nije zalijepljen”.
Prema autoru Nikolaj Zajcev tehnika, naša tradicionalna abeceda je štetno, jer za svako slovo slike je dano. A - Stork, B - u vodeni konj - oglasi, itd Kid i zapamtiti pismo i sliku, ali kako onda objasniti Dijete koje zebra - Orao - nosorog - tigar, treperi u glavi, mora formiraju pod „Kišobran”?
A čak i ako se dijete ne uče slova abecede, još uvijek je teško razumjeti kako je M i A (djeca često kažu „mi” i „A”) se pretvaraju u MA sloga. Iz tog razloga i načina poučavanja čitanja osnovana, što je odmah pokazuje kako spojiti dva slova u skladištu i riječi.
Principi tehnika Zaitsev
Zajceva tehnika naučio čitati i pisati u ranoj dobi zbog djelovanja na spomen djeteta kroz višestruke kanale informacija:
- taktilni (kocke različite veličine i težine);
- oku (pet boja koristi ne uzrokuju zbunjenost i dobro pamti);
- sluha (različit sadržaj blokova osigurava njihov zvuk drugačiji, željezo - kocke s zvučnih skladišta, itderevyannye - uz isključen).
Skladište - glava
Osnovna jedinica jezika Zaitsev nije zvuk, slovo ili slog, a skladište. Skladište - par suglasnika i samoglasnika, ili suglasnika i mekog znaka, ili čak i jedno slovo. Na primjer, CO-BA-CA, CA-PO-BA, M-O-C-T.
posebne kocke
Mlada studentica (možete čak i početi trening s mrvicama godina stare), važno je pojasniti da ove kocke - ne obični, oni su posebni, oni će vam pomoći da nauči čitati, što je u stanju učiniti odrasle. Naravno, dijete prvo, te u procesu učenja će izgraditi jedan most i turrets i zaštitili kocke od oštećenja i onečišćenja, što je dovoljno za lijepljenje preko njih s trakom.
Kocke optimalno postaviti na policu (oni su isporučeni), au usporedbi sa skladišta na tablice (oni su također uključeni u pakiranje) i pjevaju zajedno s nastavnikom (CD s obrazovnim kratku temu vezana).
Čitamo i pjevamo
Skladišta i zvukovi na kockice zove dijete i pjevati, svaki slobodni trenutak s malo dijete. Dalje - kocke dodati najviše jednostavne riječi: presavijeni i pokazao je pjevao, a zatim je pjevao zajedno s mrvicama. Samo u tom slučaju on ne zna što je veza između onoga što je nacrtana na kockice, kao i činjenica da je moja majka rekla.
Dakle, u vidu povezan objekata djeteta, riječi i neka pisma / skladišta - i 246 skladišta brzo „položio” u djetetovu glavu.
