Dijete ne želi ići u školu: što učiniti? Odgovor psihologa Natalije Borisove

Postoje djeca koja samo čekaju početak studijada grize granit znanosti. A ima i onih koji idu u školu, kao na težak posao, ili odbiju uopće. Zašto se to događa i kako pomoći studentu, saznali smo od Natalije Borisove, reality psihologa "Od dječaka do dame".

Tko je kriv?

Učenikova nesklonost pohađanju nastave u većini se slučajeva pojavljuje bez krivnje djeteta. Stoga se ne žurimo na njega svaliti svu odgovornost, već pokušajmo mirno razumjeti uzroke problema.

Morate ozbiljno, ali istovremeno, bez pritiska, razgovarati sa svojim djetetom. Možda prvi put neće otkriti glavni razlog negativnog odnosa prema školi, prikriti ga kao manje značajan. Primjerice, postao je žrtva nasilja, no kako ne bi uznemirio roditelje, kaže da je umoran. Samo znajući pravi uzrok roditelji mogu riješiti problem. Zašto dijete odbija ići u školu?

Odnosi s vršnjacima ne uspijevaju

To mogu biti normalne tuče djece, ali mogu biti i maltretiranje kad vaše dijete stalno napada jedna osoba ili skupina djece.

Što uraditi?

Situacija je ovdje dvosmislena. Ako štitite svoju kćer, idete u školu i vodite ozbiljan razgovor s nasilnikom, njihovi će se roditelji, uprava i učitelji osjećati prirodno i mogu biti korisni.

Ako govorimo o zaštiti dječaka, takve su radnje prihvatljive, možda, samo u osnovnoj školi, ponekad u sredini, ovisno o situaciji. Ponekad je bolje promijeniti školu.

Ako razlog maltretiranja nije samo u okolini, već i u samom djetetu (na primjer, ima težak karakter), više pažnje treba posvetiti njegovom odgoju. Neće biti suvišno obratiti se psihologu.

Loši odnosi s učiteljima

Ovdje je važno komunicirati s roditeljima djetetovih kolega iz razreda. To će vam pomoći otkriti ima li učitelj doista težak karakter, a djeca su nezadovoljna s njim ili samo vaše dijete nije radilo s njim.

Što uraditi?

Ne žurite potražiti drugi razred ili školu za svoje dijete. Prvo razgovarajte sa svojim učiteljem i shvatite njegovo gledište. Ako je učitelj skandalozan, loše objašnjava gradivo, vrijeđa djecu i na njega je nemoguće utjecati na bilo koji način, tada ima smisla učenika prebaciti u drugu obrazovnu ustanovu.

"Dom"dijete

Osnovna djeca koja nisu pohađala vrtić često možda ne žele ići u školu. Nova lica, nova pravila, odgovornosti uzrokuju snažnu apatiju.

Što uraditi?

Pokušajte ne ostavljati dijete u grupi za poslije škole, već ga odvedite kući odmah nakon nastave - tada će provesti više vremena u poznatom "svijetu".

Školaracumoran

Posebno su izloženi riziku od prekomjernog rada školarci čiji ih roditelji prisiljavaju na sve savršeno, kao i oni koji dodatno pohađaju klubove i sekcije.

Što uraditi?

Smanjite zahtjeve za dijete, pustite ga da se odmara, prebaci. Dodijelite najmanje 2-3 slobodna dana. Na odmoru ga općenito ne biste trebali opterećivati ​​dodatnim aktivnostima, već ga odvesti na odmor ili dati puno slobodnog vremena.

Nova skola

Prilikom preseljenja roditelji su prisiljeni promijeniti obrazovnu ustanovu. Djetetu počinju nedostajati njegovi bivši školski drugovi, ponekad ih suprotstavljajući novim prijateljima. U njegovim je očima nova škola gora od stare, ovdje nema prijatelja, učitelji su također "drugačiji".

Što uraditi?

Jasno recite da dijelite djetetovo iskustvo i da ste mu spremni pomoći. Podsjećamo vas da sa starim prijateljima možete komunicirati vikendom, na odmorima, koristeći društvene mreže i instant messengere. Također je važno naglasiti da djeca i učitelji u novoj školi nisu lošiji od prethodnih - dijete jednostavno na njih još nije naviklo. Pomozite mu da uspostavi nove kontakte i da ne izgubi stare.

Prva ljubav

U srednjoj školi ljubavni problemi dolaze do izražaja kod djece. Ponekad ih to može motivirati na učenje, u drugim slučajevima, naprotiv - napuštaju studije. I to rade kako zbog uspješnih osobnih veza (toliko dobrih da nema vremena za učenje), tako i kao rezultat neuspješnog ljubavnog iskustva (toliko loših da ne želite ići u školu).

Što uraditi?

Ako djetetov osobni odnos ide dobro, pozovite njegovu "polovicu" u posjet. Nenametljivo jasno stavite do znanja da je ljubav, naravno, dobra, ali ne bi smjela ometati učenje. Objasnite da ako oni postanu gubitnici, to neće poboljšati njihov odnos. I obrnuto: ako zajedno predaju lekcije, mogu si pomoći, a to će ih još više ujediniti.

U slučaju neuspješnih veza, algoritam radnji je potpuno drugačiji. Važno je dopustiti djetetu da osjeća podršku voljenih. Ponekad neće biti suvišno pružiti psihološku pomoć.