Učitelj Pavao Tyulenev je razvio metodologiju na temelju - svake druge razne aktivnosti za djecu. Glavni slogan metodologije i drugoj knjizi je pečat - „Čitaj prije odlaska.” Da li opravdati metode?
Pavao Tyulenev eksperiment na svoje kćeri, koja je zapravo pol godine već pročitali knjigu u 4 godine 11 mjeseci objavljuje svoj roman „moja gospo.” Mlađa braća Tuleneva postali prvaci u gimnastici.
načela metodologije
Dijete treba stvoriti određenu okolinu, a ne gubit malo, da se uključe s njima. Tyulenev ponude naučiti bebu račun, čitanje, bilješke, crtanje, pa čak i sposobnost da vode prije odlaska. Svaka minuta od buđenja dijete treba usmjeriti na njegov razvoj.
- Tehnika ne pozdravljaju „tepaju” sa svojom djecom. Razgovarajte s njima kao odrasli.
- Dan s djetetom mora se postaviti na sat.
- Nema naprava i TV-a, pa čak i glazba - oni samo smetati.
- Dijete treba osigurati pogodnosti kako bi se osiguralo pažljivo izbor igračaka.
- Sve što pokazuje dijete treba biti dostupan javnosti.
Od rođenja do 2 mjeseca
O Dječji krevetić viseće b \ w slike, nositi na rukama - poziv objekte oko, nazovite sliku koliko je god moguće govoriti.
Od 2 do 4 mjeseca
Mi smo pokazati slike životinja, povrća \ voća, predmeta, slova, znakova, brojeva. Poziv, ponovite.
4 mjeseca
Baciti igračke na podu, ponovite. Proučavamo svojstva drugih objekata, i dalje kompliciraju radnju s karticama.
Tehnika ranom razvoju Tuleneva / istockphoto.com
5-6 mjeseci
Ispitanici kod kuće, njihova imena, proučavanju glazbenih predmeta svojstva. Dijete treba biti u uporabi za 7 mjeseci za oko 500 kartica s različitim slikama.
7-8 mjeseci
Igra abecede, „Daj mi pismo.” Dijete treba biti u mogućnosti da vam poslužiti pismo da ga zovu, koji je bio u stanju prepoznati riječi, zna sva slova.
S jedne i pol godine
Mi smo počeli učiti dijete igrati šah. Izraditi temeljne riječi iz pisma koje tvore riječi u rečenice.
Sa dvije godine
Dijete može pisati riječi, ih tipkati na računalu, davati prijedloge od njih.
Tehnika ranom razvoju Tuleneva / istockphoto.com
Sa tri godine
Kompliciraju sposobnost pisati, čitati. Hodanje bi trebao biti informativan. Sakupljajte šljunak i opisati ih, opisati predmete na cesti, životinja i ptica u šumi, zoološki vrt, kuću u kojoj prolaznici odjeveni, opisuju svojstva objekata. Prepričati kuću, vidjeli i čuli. Prikupljamo herbarij.
Pros tehnike
- Tehnika omogućuje dobro pripremiti dijete za školu, da bi se otkrilo svoje potencijale kako bi naučili od njih o konceptu svijeta oko.
- Roditelj maksimalno apsorbira u djeteta, dajući mu najviše svog vremena.
kontra tehnike
- Nije svaki roditelj ima toliko vremena, i što je najvažnije - strpljenje. A ako nekoliko djece i oni, naravno, različite dobi?
- Ako dijete razbolio i propustio nekoliko klasa, mehanička memorije neće dopustiti da ga se sjetiti što je on zapamtio pod vodstvom roditelja.
- Klinac cijelo vrijeme pod nadzorom roditelja koji diktira svoja vlastita pravila, i kako samo-znanja i samo-kontemplacija prirode, društva?
Također ćete biti zainteresirani za čitanje ovo: Rani tehnike razvoja: pro i kontra
