Mišljenja o kazni u procesu podizanja djeteta danas su dva dijametralno suprotna koncepta. Neki ljudi još uvijek vjeruju da je kazna je sastavni dio u formiranju skladnu osobnosti. Ostalo strogo uvjeren da kazni tek slabi, ostavljajući negativan trag na spomen djeteta za cijeli život. Da li to važno za zlatnu sredinu, te da psiholozi preporučuju?
U stvari, da bi osobu, nikada kažnjeni - to je utopija. A kazna je uistinu sastavni dio obrazovanja, kao što vam je dijete uvijek osjećati granice onoga što je dopušteno podizanje odgovornost za svoje postupke. Samo svađa kazna kazna.
Dijete čiji su roditelji tukli za najmanji prekršaj, opscen jezikPrisiljeni stajati satima na koljenima u kutu, osuđeni na nesretne djetinjstva, au budućnosti i na život odraslih, prožeto nisko samopoštovanje i nepovjerenja u cijelom svijetu. Takvo ponašanje roditelja nema nikakve veze s obrazovnom procesu. Ovo je samo jedan oblik nasilja. No, kazna, to nije u nastupu roditeljskih emocija je gotovo uvijek u korist razvoja produktivni i mrvice u najboljoj kvaliteti.
Glavna greška koju roditelji:
Izostanak specifične obrazloženje razloga za kaznu. Ako je, doista, kaznu s obzirom na okolnosti, to je neizbježno da se prije njegova vježba mora biti jasno i lako izgovoriti, za dijete će biti kažnjeni. Ako pišljivom ne razumije, za ono što mu je posebno ponašanje planirano kazne, sve naknadne akcije će biti apsolutno beskoristan.
Dosljednost i integritet - jedan je od temeljnih aksioma obrazovanja. Ako jučer kažnjen joj vrpoljiti za određeno kazneno djelo, jer nije bila raspoložena, ali danas je to ista radnja je dopušteno, kao prašina uređena, te emocionalne ljuljačke nisu samo obrazovni proces, ali ne daju mrvice razumiju u budućnosti, za koju se može kažnjeni. Kao posljedica toga, takvo ponašanje izaziva roditelje u budućnosti samo stres i anksioznost u djeteta.
Nedostatak fizičkog kažnjavanja. Metoda „i papa” je zastario, i reći istinu, nikada nije dao pozitivne dinamike u procesu obrazovanja. bilo koji fizičko kažnjavanje je čin nasilja. A nasilje je apsolutno neprihvatljivo za bilo odrasle ili, posebno za djecu. Moramo pronaći alternativne metode kažnjavanja koja se primjenjuje na dijete, bez uporabe bilo koje fizičke sile. Inače, u budućnosti će se suočiti psihičke probleme.
pravodobnosti kazne To je važno u procesu podizanja djeteta. Podsjetimo savršenog čina tjedan dana je apsolutno iracionalno. Kazna bi trebala biti upravo savršen za dijete čin. Na taj način on će biti u stanju razlikovati svoje postupke u budućnosti i razumjeti ono što je on odgovoran.
Diferencijacija kazne i nagrade. Mnogi roditelji u procesu kažnjavanja djece uzeti darove koje mu daleko od kažnjavanja. To kategorički ne može biti učinjeno, kako dijete mora znati točno što darove su dobili od njega ranije kao znak ohrabrenja za dobro ponašanje i ni na koji način povezana s trenutnim kazne. A ako dijete kriv sada, on gubi sposobnost da biste dobili ono što želite u budućnosti, ali ne gubi ono što je ranije primio. Takvo ponašanje pomaže roditeljima mrvice u budućnosti biti odgovoran za svoje postupke, učenje kontrolirati svoje emocije i postupke.
Zabrana javnog kažnjavanja. Kako se ne bi ozlijedio samopoštovanje djeteta, kazniti ga „u četiri oka”. Kazna kada će ljudi sa strane nemaju učinka, samo poniziti dijete i uzrok gorčinu u svom smjeru.
Mi kritizirati taj čin, ali nije dijete.Kada kritika počinje prema djetetu, to je njegova vrlo povrijeđeni i uvrijeđeni. Mozak prima mrvice samo jednu rečenicu: „Ja se ne sviđa.” Da bi to izbjegli, ne smije kritizirati dijete i njegovu akciju. Fraza „povrijediti mali - to je loš čin” zvuči mnogo blaže od „Ti se ponašaju loše, ranjavanje djecu.” Djeca više nego bilo tko drugi osjećaju tu razliku, tako da se vrlo oprezni s riječima - oni mogu nositi radikalno drugačije značenje.
Također budite sigurni da pitati o za koje se u svakom slučaju ne može grditi dijete
