Kako bi naučili sa svojim djetetom slova, boja ili brojeve, znamo o tome. No, kao „pumpa” svoje mišljenje, koje je toliko potrebno za rješavanje zadataka i opisati slike i sve druge poslove?
Sve briljantan, kao što znate, samo tako, i naučiti svoje dijete da misle kreativno i dinamično kako bi se oralne igre. Igra pametan može biti zabavno bilo kada, bilo gdje - u automobilu, dok stoji u zastoj u prometu u redu vidjeti liječnika u kući u lošim vremenskim uvjetima, u svakom nezgodnom trenutku - da bilo gdje! Nema rekvizite ili priprema također nije potrebno. Ponuda za igru - i više!
1. Štetu ili korist?
Pravila igre: Mislimo da se stanje i poziv što zla u njoj i što je korištenje. Na primjer, vjetar. Korisno - jer osvježava, nosi sjeme biljaka, pomažući da se osuši rublje na ulici, PAL udarce s lišćem. Štetno: jer nacrti mogu razboljeti, vjetar može srušiti, vrlo jak vjetar - uragan ili tornado - može naškoditi prirodi, iskorijenjena stabala, itd
Pouke iz igre? Dijete uči da vidi u svakom fenomen „dvije strane medalje” - tako da beba počne analizirati, organizirati i uvjeti vidjeti suštinu.
2. fantastična životinja
Pravila igre: Zastupnici smo i ime životinju koja ima nepostojeće simptome i, u stvari, ne mogu nastanjuju planetu, na primjer, laserski mačka pijesak riba, voda slon mišu olovaka od duckbill perje.
Pouke iz igre?Ovo je dobar uranjanje u svijetu zoologije - u toku sjećaš desetke imena životinja, od znakova, staništa i navikama. Zabava se - ne oklijevajte! I što je najvažnije - vidjet ćete kako je napredak djeteta mašte je dobivanjem zamah.
3. Od čega se sastoji?
Pravila igre: Jedan igrač prati objekt, a drugi - navodi njegovih komponenti. Na primjer, torba, kofer (olovke, metalni prstenovi, koji su montirani na ručku, tkanine, kotači, zmija i sl)
Pouke iz igre? Razumjeti da stvar se sastoji od niza drugih predmeta koji su različiti u sastavu i materijala. Dijete uči kako pronaći odnos: torba neće moći podnijeti, ako to neće nositi ili vreća bez „zmija” je otvoren, to će ispasti iz svega. A - pažnja! To bi trebao biti usko u vidu i „istraživanje” subjekt vidjeti sve njegove stvari.
4. Prošlost i budućnost
Pravila igre: To bi trebao biti pozvan svaki predmet i pitati: „Što je bilo u prošlosti?”, A zatim „Što je to može biti u budućnosti?”. Na primjer: slučaj. Cilj je to bilo u prošlosti? Hrast / žir / rostochkom maleni stablo, itd Nego što će biti u budućnosti? Drvo, klupa, krevet, novi stol, ljuljačka u dvorištu, ograde, itd
Pouke iz igre? Dijete počinje shvaćati što je „put” za odlazak na ovaj ili taj objekt, dok ne postane prepoznatljiv dio Interijer, za kućanstvo, prijevoz, itd U ovoj igri dijete uspijeva trenirati vještinu i domišljatost maštati.
5. Kako koristiti?
Pravila igre:Zovemo bilo koji objekt i doći do, kao da je on još uvijek može biti korisno, osim svoje izravne svrhu. Na primjer: limun. Od nje možete napraviti limunada, kriška i osušite napraviti ukras na božićno drvce, izvadite iz pulpe pola limuna, prelijte vosak i napraviti svijeću od pola limuna napraviti „pehar”.
Pouke iz igre? Dijete i odrasla prevladati „psihološki inertnost” - naviku razmišljanja obrazaca i stereotipa, te doći do neočekivanih i neobičnih rješenja. A ipak - dijete navrši predmet mentalno transformirati i stvoriti od to nešto sasvim novo.
6. Da ili ne?
Pravila igre: morate razmišljati o nekom predmetu, životinje, događaju i drugim igračima vodećih pitanja pogoditi što je to. Odgovoriti na vodeće pitanje može biti samo „da” ako „ne”. Na primjer, napraviti „olovku”.
- To je živa?
- Ne
- jestivo?
- Ne
- stvorio čovjeka?
- Da.
- Ovo je naš dom?
Da.
- To je super.
- Ne
Pouke iz igre? Postavljati pitanja doći do dna i dobiti pravu informaciju, pogoditi što je objekt zamišljen. Usput, dijete majstori osnove klasifikacije: učenje iz cijela otići u privatni. To je cijela matematika! Uz ovaj klinac vlakova memorije, jer morate zapamtiti i zadržati prethodno navedene simptome u glavi.
7. Vrijeme za kavu
Pravila igre:nazvati objekt / akcijski / događaj, a zatim - što mu se dogodilo u prošlosti i što će se dogoditi u budućnosti.
Na primjer: auto.
- Koji su bili auto prije?
- Prvo, jahali konje, magarce, pas sanjkanje. Zatim tu su bicikli, onda su ti automobili na gorivo.
- A kako idu sada?
- benzin i plin, električna energija, dovesti automobil vozača koji uči voziti na tečajevima. Tu je Tesla stroj koji se mogu voziti.
- Što će biti u budućnosti?
- Automobili će se voziti, dolazite na signal, a onda - će letjeti kroz zrak.
Pouke iz igre? Zanimljivo u prošlosti i koje zanima povijest, povijesne činjenice, razumije - gdje je sve počelo i izgledalo je kao prije mnogo godina. Takde dijete razumije kako brzo premjestiti napredak i kako se čovjeka, prirode. I također - da se sa svojim inventivnim rješenjima. Naime beba vila mišljenje da je najbolje da se nosi s tim nalazima.
Dječja mašta je puno svjetlija od nas odraslih. I to je moguće da svira, da se s druge igre ili dijete iznenada će dati briljantne rješenje.
