Dijete odrasta, razvija nove vještine, pokušava oponašati odrasle i braniti svoje mišljenje. To bi trebao biti u mogućnosti dijete u 3 godine, a izostanak sposobnosti treba upozoriti roditelje?
Norma - relativan pojam, ali u cjelini, tri godine dijete već mora naučiti puno, pa ako vidite da je dijete izrazitozaostaju u razvoju ili bilo vještina je potpuno odsutna, to je bolje vidjeti stručnjaka, tako da ne propustite vremena za ispravak. Moderna djeca su često svoj individualni raspored razvoja, ali u ovom slučaju bolje perebdet au svakom slučaju ne pustiti da stvari zanošenje.
fizički razvoj
- dijete dobro je vlasnik sa svojim tijelom;
- mogu prekoračiti prepreke, trčanje, skakanje, lako promijeniti položaj tijela, može savijati, pognuti, skakati na jednoj nozi.
- mogućnosti da se penju na brežuljku, popeti uz vertikalne ljestve.
- On zna kako igrati loptom.
razvoj govora
- Dijete govori u kratkim rečenicama;
- vokabular prosjeci oko 1500 riječi.
- trgovinama i mogu reći kratku pjesmu;
- Oni znaju svoje ime i prezime;
- zna imena roditelja i svih najbliže rodbine;
- opisati subjekt;
- pitati puno pitanja.
Razvoj inteligencije
- Dijete je u stanju pouzdano držati olovku i nacrtati ravnu crtu;
- On zna kako ukrasiti slike, crtanje boje, papir, radne, oblikovati od gline;
- prikuplja zagonetke ili slike dijelova 2-3;
- mogao grupirati stavke u grupama, tražiti sličnosti i razlike.
emocionalni razvoj
- dijete pokazuje samostalnost u svim stvarima, on želi oblačiti, jesti, aktivno manifestira kriza tri godine: dijete je hirovita zabrane reagira izljevi bijesa;
- dijete može nekoliko sati dnevno bez ikakvih problema biti bez mame društva i tate mogu se lako prilagoditi u vrtiću;
- spremni za interakciju s drugom djecom, naučiti pravila komuniciranja.
vještine za kućanstvo
- dijete može maskirati i skinuti sebe;
- on zna kako svezati tipke;
- se jede sa žlicom i vilicom;
- oprati ruke prije jela;
- samostalno čisti zube pod nadzorom odrasle osobe.
Kada trebate brinuti?
- dijete ne hoda i trčanje, nesigurno uza stube;
- ne govore ili u rječniku nekoliko riječi;
- Nije vođena u uobičajenom prostoru: kod kuće, u dvorištu, na licu mjesta;
- ne koherentna koordinacija, ne mogu igrati loptom, vožnja na ljuljački;
- ne tražeći lonac tijekom dana;
- ništa ne može poduzeti sami, čak i za 5 minuta;
- On nije zainteresiran za drugu djecu;
- On ne zna ime elementarnih predmeta, životinja.
Također budite sigurni da pitati o kao što je igranje glazbeni instrument utječe na razvoj dječje inteligencije
